>今天虽然是白色情人节，我可过的不滋润。第一次被学生言辞激烈的投诉到了Boss那里……> >下面是投诉原件和我的回复。（如果投诉人看到这篇blog，觉得我侵犯了他的著作权，我会把这篇文章删掉，以免遭到更高级别的投诉）> >
> > _万老师：_> >_ 请原谅我冒昧发这封发牢骚的E-MAIL给您。事情是这样的，我于上学期选了WINCE程序开发这门课程，最后的成绩是良。当我询问何宗健”老师”原因时，他竟告诉我成绩是随机给的，而且还说拿优的人数是25%，这是学校规定的，如果超过这个比例，教务处的系统会自动将一部分人的成绩该为良。这让我很失望，并非是对成绩，而是对何宗健”老师”。_> >_ 请万老师将心比心地想一想，随机给的成绩对那些辛苦学习的同学是不是很不公平吗？人家的汗水，却被一些人的”不负责”一笔抹掉。且不把这件事提升到”师德”的高度，但是仅仅从一件小事就能看出一个人的处事的态度。我承认何宗健”老师”在技术上有水平，但是当了”老师”后，我却没看出他有对我们学生认真负责。<font color=#ff0000>请问，以如此的态度如何能在学术上更进一步？</font>_> >_ 万老师一直在我们面前很推崇何宗健”老师”，希望我们拿他作为榜样。我觉得，这一点上我需要一分为二的看问题，我只学习他的技术，对于他做事情的态度，我是有所保留。您觉得呢？何宗健”老师”也是年轻人，闲话不多说，我且看看他20年后能有怎样的成就。_> >_ 做为软院的学生，一直对学院很有感情，但是这件事情后，难免心中有点牢骚，请万老师见谅。也请万老师在工作之中多注意此类的问题，我不愿意带着不对学院的不满离开同济大学。_> > >_此邮件同时也转发何”老师”一封。_> ></p>
> > >>_万老师：</p> 事情是这样，去年我带几个队参加创新杯嵌入式竞赛，曾经承诺过参加竞赛的学生期末成绩可以考虑给的高一些。所以基本上参加竞赛的学生都给了优或良。 今天初赛的成绩出来了，有8个队进入了复赛，这个学生的小组也在其中，但是他们小组部分同学的成绩不是优，我告诉他优和良有些随机，如果都打优那么得优的人数太多（其实上学期成绩还是有严格的标准，其中期末都是我亲自一个个答辩看他们的项目的。只是最后竞赛的同学给优给良上有些任意）。他主要的目的是希望我找教务帮他们改成绩，我说成绩一旦录入肯定不能改了，然后他就要退出和放弃接下来的比赛，然后他就走了。 想想这件事的确很多地方我处理的不够得当。一些话说得太随便了，没想到会激怒了这个同学，在学生中造成了负面影响，也给万老师添了麻烦。实在抱歉。今后在工作中一定注意自己的言行。 何宗键 </em>>_</p>
_> >谁对谁错不说了。经历事件之后，感想有这么几点：> >1. 说话的艺术跟管好自己的嘴是很重要的。> >2. “分分学生的命根”是颠扑不破的真理。我当年在会计的时候，把试卷借给别人抄，结果那个人得了优，我得了中，我那个冤枉阿。可惜那时候没有人可以投诉。现在回旋镖打到我自己身上了。> >3. 学校的工作特点是：虽然不用按时坐班，但是杂事多，半刻不得闲。很多事情都不知道是不是自己的职责。还有个学生让我帮忙配Virtual PC和Linux环境，我觉得不是我的工作范畴并且会占据我大量的时间，被我拒绝了，不知道会不会又被投诉。> >4. 我老了，再也不想跟别人争论啥东西了。到同济BBS论坛上看看03年的我，年轻气盛阿。为什么衰老的这么快。IT啊IT.> >5. 下决心是早睡觉的，又凌晨3点了。可是我的确没有玩游戏也没有上网，都在工作。>_ _>_ _